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國民康養(yǎng)

銀發(fā)"學(xué)霸"書藝畫技漲 老年大學(xué)書畫高級(jí)研修班結(jié)課

   2022-06-29 廈門日?qǐng)?bào)5080
導(dǎo)讀

  廈門老年大學(xué)書畫高級(jí)研修班課堂。  廈門老年大學(xué)書畫高級(jí)研修班點(diǎn)評(píng)課現(xiàn)場(chǎng)。  廈門網(wǎng)訊(廈門日?qǐng)?bào)記者 郭睿 通訊員 戴偉 圖/廈門老年大學(xué)提供)廈門老年大學(xué)第二期書畫高級(jí)研修班近日結(jié)課。學(xué)員劉六光用“豁

  廈門老年大學(xué)書畫高級(jí)研修班課堂。

  廈門老年大學(xué)書畫高級(jí)研修班點(diǎn)評(píng)課現(xiàn)場(chǎng)。

  廈門網(wǎng)訊(廈門日?qǐng)?bào)記者 郭睿 通訊員 戴偉 圖/廈門老年大學(xué)提供)廈門老年大學(xué)第二期書畫高級(jí)研修班近日結(jié)課。學(xué)員劉六光用“豁然開朗”形容這門課帶給她的收獲,“授課的都是名家,他們擁有成熟的創(chuàng)作理念、深厚的理論造詣,對(duì)學(xué)員的指導(dǎo)非常精準(zhǔn),解決了我們?cè)跁媽W(xué)習(xí)中遇到的難題,每節(jié)課都能帶來豁然開朗的感覺。”

  書畫高級(jí)研修班是廈門老年大學(xué)開設(shè)的首個(gè)高研班,是學(xué)校圍繞建設(shè)高水平有特色的全國一流老年大學(xué)目標(biāo),探索老年教育多層次高質(zhì)量辦學(xué)的有益嘗試。對(duì)校方來說,創(chuàng)辦高研班能夠更好地實(shí)現(xiàn)分層教學(xué)、因材施教。對(duì)老年學(xué)員來說,高研班滿足了他們以較高標(biāo)準(zhǔn)要求自己、再現(xiàn)自身價(jià)值的精神追求。

  搭階梯 為老年學(xué)員追求進(jìn)步創(chuàng)造條件

  今年4月29日,廈門老年大學(xué)第二期書畫高級(jí)研修班正式開班,學(xué)員們一早就坐進(jìn)教室,有人還特地從島外坐車、坐船趕來。能踏進(jìn)高研班的老年學(xué)員都是“學(xué)霸”,是全市各級(jí)老年大學(xué)推薦的具有一定書畫基礎(chǔ)的學(xué)員。“我從企業(yè)退休后就在廈門老年大學(xué)學(xué)了十年國畫。”學(xué)員趙柳告訴記者,她是零基礎(chǔ)踏入老年大學(xué)的,經(jīng)過十年學(xué)習(xí)掌握了一定的繪畫技巧,這時(shí)遇到書畫高研班恰逢其時(shí)。趙柳說:“就和孩子們讀書一級(jí)一級(jí)往上走一樣,我們?cè)诶夏甏髮W(xué)也期待有這樣不斷爬升的機(jī)會(huì)。”

  為老年學(xué)員追求進(jìn)步創(chuàng)造條件、搭設(shè)階梯,廈門老年大學(xué)思在前走在先。2021年,學(xué)校從創(chuàng)建全國一流老年大學(xué)的目標(biāo)出發(fā),對(duì)課程設(shè)置進(jìn)行優(yōu)化,創(chuàng)辦了第一期書畫高研班,并特邀在書法與繪畫上具有較高藝術(shù)造詣和學(xué)術(shù)水平的名家前來授課。一流師資讓廈門老年大學(xué)的書畫高研班從起步就引人矚目。校方介紹,之所以選擇在書畫課程上先試水,因?yàn)樵趶B門老年大學(xué),書畫課程的受歡迎程度非常高,也是學(xué)校課程體系中的“重量級(jí)”板塊,以老年學(xué)員的實(shí)際需求為導(dǎo)向,學(xué)校率先在書畫課中推出高研班。

  第一期高研班推出后反響非常熱烈,學(xué)員們熱情高漲,每次上課教室里都座無虛席。本學(xué)期,高研班延續(xù)了去年的火爆,繼續(xù)滿員。為了擴(kuò)大學(xué)員聽課面,原則上去年已參加高研班學(xué)習(xí)的學(xué)員不再推薦,校方希望有更多學(xué)員從高研班獲得提升。

  強(qiáng)師資 名師課堂理論與實(shí)踐相結(jié)合

  本學(xué)期書畫高研班的師資力量依舊雄厚,邀請(qǐng)到陳秀卿、周旻、陳健、鄧紹炳、張承錦、林良豐、周煜、張克鋒等書畫名家來校授課。劉六光告訴記者:“能和名師面對(duì)面非常驚喜,他們的教學(xué)提高了我們的眼界,眼高才能手高。”學(xué)員們告訴記者,每位名師都有自己的授課風(fēng)格,或帶來對(duì)理論知識(shí)深入淺出的講解、或梳理介紹中國書畫歷史、或講解書畫創(chuàng)作常見的問題、或現(xiàn)場(chǎng)考驗(yàn)指點(diǎn)學(xué)員的書畫基本功……理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,以及每位名師在藝術(shù)上的奮斗經(jīng)歷,都帶給學(xué)員很多啟發(fā)。授課期間,學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)員的書畫評(píng)論能力,課程主持人周旻會(huì)為每一位名家課程做小結(jié)點(diǎn)評(píng),并形成系列文字,學(xué)員也會(huì)在課后積極以評(píng)論的形式反饋課堂收獲,掌握更全面的能力。

  除了豐富的課堂收獲,書畫高研班提供給老年學(xué)員的還有“舞臺(tái)”。高研班的最后一堂課是創(chuàng)作點(diǎn)評(píng)課,每位學(xué)員都要提交一份書畫作品,在展示學(xué)習(xí)成果的同時(shí),從點(diǎn)評(píng)中得到提升。學(xué)員們的好作品還有機(jī)會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校舉辦的各類書畫展上。

  廈門老年大學(xué)負(fù)責(zé)人表示,書畫高研班的開設(shè)具有“試驗(yàn)田”“示范班”和教學(xué)孵化的作用,今后學(xué)校還將在更多有條件的專業(yè)和班次多辦高層次教學(xué)班,做到“普及班”和“提高班”有機(jī)結(jié)合,辦好“普及班”,提升“提高班”,推動(dòng)廈門老年大學(xué)教學(xué)質(zhì)量大幅度提升,進(jìn)一步擴(kuò)大老年大學(xué)社會(huì)影響力和吸引力,為讓老年人在快樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,更好實(shí)現(xiàn)“有作為”“有進(jìn)步”提供有利條件。


 
(文/小編)
 
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